Положение о

 Педагогическом Совете в государственном бюджетном

профессиональном образовательном учреждении

Новосибирской области «Черепановский политехнический колледж»

1. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказ Минобрнауки России от 14.06.2014 № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования», Устав ГБПОУ НСО «Черепановский политехнический колледж».
1.2. Педагогический совет колледжа является коллегиальным совещательным органом, объединяющим преподавателей, методиста, членов администрации и других сотрудников колледжа.

1.3. Педагогический совет создается в целях управления организацией образовательного процесса, содержанием образования, повышения качества реализации основных образовательных программ, обучения и воспитания студентов и слушателей, совершенствования методической работы колледжа, а также содействия повышению квалификации его педагогических работников.
1.4. Педагогический совет в своей деятельности руководствуется действующим законодательством РФ в области образования, нормативно-правовыми и другими документами по среднему профессиональному образованию Министерства образования и науки РФ, настоящим Положением.
1.5. Педагогический совет осуществляет свою деятельность в тесном контакте с администрацией колледжа, учебным управлением колледжа, Методическим объединением колледжа.
1.6. Положение о Педагогическом совете колледжа утверждается директором.
2. Основные направления деятельности Педагогического совета
*
2.1. Рассмотрение и обсуждение концепции развития колледжа.
2.2. Определение основных характеристик организации образовательного
процесса: процедуры приема обучающихся; оснований отчисления
обучающихся; допуска студентов к экзаменационной сессии; формы, порядка и условий проведения промежуточной и итоговой государственной аттестации;
системы оценок при промежуточной аттестации; режима занятий обучающихся; правил внутреннего распорядка, а также порядка регламентации и оформления отношений учебного учреждения и обучающихся.
2.3. Рассмотрение и обсуждение планов учебно-воспитательной и методической работы колледжа в целом и его структурных подразделений в отдельности, при необходимости плана развития и укрепления учебно-лабораторной и материально- технической базы колледжа.
2.4. Определение основных направлений профориентационной работы колледжа и путей их реализации.
2.5. Рассмотрение состояния, мер и мероприятий по реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, в том числе учебно-программного, учебно-методического и экспериментально-технического обеспечения по специальностям, по которым осуществляется подготовка специалистов в колледже.
2.6. Рассмотрение и обсуждение текущих вопросов и итогов учебной работы колледжа, результатов промежуточной и государственной итоговой аттестации, мер и мероприятий по их подготовке и проведению, причин и мер по устранению отсева обучающихся.
2.7. Координация и контроль работы кураторов групп, утверждение планов работы кураторов. Организация обмена опытом работы кураторов студенческих групп.
2.8. Изучение и обобщение опыта кураторов студенческих групп, а также опыта воспитательной работы со студентами в других образовательных организациях; разработка рекомендаций по организации работы кураторов.
2.9. Рассмотрение и обсуждение текущих вопросов и итогов воспитательной работы колледжа, дисциплины обучающихся, заслушивание отчетов кураторов групп.
2.10. Координация работы педагогического коллектива колледжа по реализации основных целей, задач, содержания и форм педагогической поддержки студентов колледжа.
2.11. Обсуждение текущих вопросов и итогов методической работы колледжа, включая деятельность Методического объединения, совершенствования педагогических и информационных технологий, методов и средств обучения.
2.12. Определение порядка формирования экзаменационных, апелляционных и предметных (цикловых) и предметных комиссий, рассмотрение их деятельности (утверждение планов работы предметных (цикловых) комиссий; заслушивание ежегодных отчетов председателей предметных (цикловых) и предметных комиссий, обсуждение опыта работы преподавателей в области новых педагогических и информационных технологий, авторских программ, учебников, учебных и методических пособий).
2.13. Рассмотрение и обсуждение вопросов, связанных с охраной труда в учебном заведении.
2.14. Рассмотрение вопросов повышения квалификации педагогических работников колледжа, их аттестации, а в необходимых случаях и вопросов о соответствии их квалификации выполняемой ими работе; внесение предложений о поощрении (наложении взыскания) педагогических работников колледжа.
2.15. Рассмотрение вопросов приема, выпуска и отчисления обучающихся, их восстановления на обучение, а также вопросов о награждении и наложении взысканий на обучающихся.
2.16. Рассмотрение, обсуждение и подготовка материалов
самообследования колледжа при подготовке его к процедурам комплексной оценки и аккредитации.

Полный текст